Atualizado novembro de 2018
Clique em qualquer um dos links abaixo para ver esses filmes de Natal online. Novo! Milagre na Rua 34 - Os preparativos para a festa estão a todo o vapor quando um cavalheiro do olhos brilhantes, respeitável barriga e barba branca é contratado para trabalhar como Papai Noel numa loja de departamentos. Ele alega que seu nome é Kris Kringle e logo contagia a todos com o espírito de Natal. Todos, menos sua chefa, Doris Walker, que ensina sua filha Susan a não acreditar em Papai Noel. Mas quando Kris é considerado maluco e enviado a julgamento, a fé de todos é colocada à prova, pois crianças e adultos terão que responder à antiga pergunta: Você acredita em Papai Noel? Conto de Natal (filme) Ebeneezer Scrooge é um avarento homem de negócios, que detesta a época de Natal e odeia ter de dar um dia de folga para o melhor empregado dele, Bob Cratchit. Na véspera de Natal Scrooge é visitado pelo fantasma do seu último amigo e sócio, Jacob Marley, que, após morrer, viu os erros que cometeu. Assim Marley avisa para Scrooge que ele será visitado pelos fantasmas do Natal passado, presente e futuro, com a esperança que isto ensine Scrooge da importância de ser solidário na época de Natal. A história do nascimento - Maria é uma jovem camponesa que mora na cidade de Nazaré. Um dia ela recebe a visita do anjo Gabriel, que anuncia que Deus a escolheu para ser mãe de seu filho. Casada com o carpinteiro José, Maria segue os conselhos do anjo e viaja para a casa de Zacarias e Isabel, seus parentes. Ao retornar a Nazaré, já com a gravidez avançada, Maria é rejeitada por sua família e por José. Porém, após ter um sonho com o anjo Gabriel, José aceita a situação da esposa. Obrigados a viajar devido ao censo, José e Maria partem para Belém. Eles enfrentam o risco de serem descobertos pelos guardas de Herodes e ainda são procurados pelos 3 reis magos, que buscam nos céus indícios do local de nascimento de Jesus Cristo. O Quarto Sábio - Certo de ter visto a estrela que anuncia o nascimento de Jesus Cristo, médico persa desfaz-se de seus bens e viaja em direção a Belém, de encontro aos três reis magos. Telefilme correto, baseado em romance de Henry van Dyke, construindo a hipotética e curiosa trajetória de um sábio que seria o quarto dos magos em sua busca obstinada pelo rei dos judeus. Desenhos Animados Os Vegetais: O Brinquedo que Salvou o Natal - O Brinquedo que salvou o natal conta a história de uma pequena cidade chamada Dinkletown que acha que o natal é simplesmente presentes! Mas, com a ajuda de Louie Serra Circular, Bob, Larry e Júnior, esta cidade irá descobrir que o verdadeiro sentido do natal é o maravilhoso presente que Deus nos deu: Jesus Cristo. E, acima de tudo, aprenderão que o importante no natal não é receber, o importante é dar. O Nascimento de Jesus (desenho animado) - A história do primeiro Natal Herois da Biblia: A história do Natal (desenho animado) – História do o primeiro Natal para pré-escolares Dino e Cia: Baú de Natal - Uma vez por ano, o baú de Natal volta à cena! Dino e seus amigos procuram, cada um, o que entendem ser o melhor para si, mas aprendem a dividir e por isso se divertem a valer com os preparativos para o Natal! O Sótão Encantado: Amigos do Natal - Tio Gil, Pepê e o coelho Sabidinho ensinam as crianças que alguns dos melhores presentes que podemos dar no Natal vêm do coração! Novo! Kiddy Viddy: Alegria do Natal - vídeo da música para crianças pequenas. Para histórias de Natal grátis para crianças, clique aqui Para páginas para colorir e atividades para crianças, clique aqui.
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O primeiro dia na escola ou no jardim de infância é sempre um momento importante. De repente, o seu bebê não existe mais, e a criança de 4 ou 5 anos já está prosseguindo rumo a pastos mais verdejantes. Embora este seja um momento de empolgação, pode também se mostrar como algo estressante tanto para a criança como para os pais, de modo que acabar com o nervosismo do primeiro dia é a prioridade número um. Boa organização e planejamento ajudarão em parte do caminho, juntamente à capacidade de se estar alerta para os sinais de inquietação da criança e à busca de aliviar quaisquer potenciais causas de preocupação.
Visite a escola antecipadamente Muitas escolas encorajam os pais e os estudantes a conhecer o lugar antes do início das aulas. Desse modo, a criança e seus pais podem se familiarizar com o local, a infraestrutura e a aparência da escola. Busque por áreas como a sala de aula, os banheiros e a lanchonete. Eles serão um bom consolo visual para a sua criança, e lhe ajudará a discutir itens relacionados à sala de aula, aos limites da escola e à área de refeições com ela, antes e durante o período escolar. Conheça o professor É muito importante conhecer o professor antecipadamente. Dessa forma, tanto você como a criança se sentirão mais confortáveis com relação a ele antes do início das aulas. Isso também servirá como consolo a ela, ao poder reconhecer um rosto familiar imediatamente, desde o primeiro dia de aula. Peça pelo livro ou contrato de termos e condições da instituição É importante conhecer as expectativas da escola antecipadamente. Peça por uma cópia e, se você tiver perguntas com relação às regras ou exigências financeiras, por exemplo, será possível fazê-las com antecedência. É também importante explicar as regras da escola para a sua criança, de modo que ela esteja ciente do que será esperado dos alunos durante o período de aulas. Façam juntos as compras dos materiais escolares Uma grande parte da diversão está em adquirir os suprimentos escolares, e essa deve ser uma experiência compartilhada. Seguindo a lista de compras dada pela escola, dentro das limitações impostas pela escola, você pode permitir que a criança escolha os itens de que mais gosta. Com frequência, haverá bastante liberdade na escolha de estojos ou adesivos de nomes, por exemplo, permitindo uma maior personalização nos itens de sua criança. Se a escola supre a maioria dos itens, você pode ainda adquirir alguns personalizados, como um estojo ou uma mochila. Consiga a agenda escolar Isso lhe permitirá discutir as atividades do dia com a sua criança, antecipadamente. Tente mesclá-las ao que você faz no dia a dia, de modo que ela possa perceber a conexão entre os cronogramas diários de coisas a fazer e as rotinas praticadas por todos nós. Organize-se Desde o princípio, é realmente importante ter uma rotina de manter a própria organização, tanto para si mesmo como para a criança. Juntamente, encham a mochila com os itens escolares, escolham as roupas para vestir (ou preparem o uniforme), etc. De manhã, pode ser uma ótima ideia começarem juntos a preparar o lanche, tão cedo quanto possível. Desse modo, a criança terá uma participação no processo de criação de lanches saudáveis e, eventualmente, evoluirá até ser capaz de preparar o seu próprio lanche, daqui a uma ou duas séries. Hábitos que começam cedo duram muito. Console a sua criança Passe tempo com ela antes do dia da aula, conversando sobre a escola, a respeito de seu próprio amor pelo aprendizado e das amizades desenvolvidas na época escolar. Estimule a confiança de sua criança, contando a ela experiências positivas e tudo o mais que ela adorará a respeito da escola. Ofereça apoio, mas seja capaz de deixá-la ir No primeiro dia, dê muitos abraços e consolo, mas também mantenha o equilíbrio e deixe-a com seu próprio espaço. Se você houver feito um bom trabalho de antemão, enfatizando todos os pontos positivos existentes na participação escolar e tendo envolvido a sua criança desde cedo nos preparativos, essa será provavelmente uma empolgante e divertida oportunidade para ela, para a qual ela deve estar repleta de expectativas. Conte à sua criança que você estará esperando por ela no fim do dia, e lembre-se de não se atrasar! Dicas
Photo by Plind via Flickr; used under CC-NC-SA license. Article adapted from Wikihow; used by permission.
As famílias de hoje em dia têm mais poder do que nunca para salvarem o planeta do lixo e da poluição produzidos pelo homem. Leia os passos a seguir para saber um pouco sobre as coisas divertidas e instrutivas que você pode fazer para tornar a Terra um pouco mais verde para todos nós.
Adapted from Wikihow. Photo by Extensions Horticulture via Flickr.
Quando Jesus falava às multidões, muitas vezes explicava verdades profundas através de parábolas — histórias sobre eventos comuns, circunstâncias e coisas com as quais Seus ouvintes podiam facilmente se relacionar. Os tempos mudaram, mas as verdades eternas contidas nas parábolas de Jesus são tão relevantes para nós hoje como eram para os que as ouviram pela primeira vez 2.000 anos atrás. Elas nos alimentam tanto hoje como os alimentaram então! Bon appétit! Histórias (Para ler online ou baixar)
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Photo by FN-Goa via Flickr.
Discutam como podemos magoar os outros com nossas palavras desamorosas e descuidadas quando falamos zangados. É por isso que a Bíblia diz “A língua é um pequeno órgão do corpo, mas se vangloria de grandes coisas. Vejam como um grande bosque é incendiado por uma simples fagulha.” (Tiago 3:5 NVI). Conversem sobre como até algumas palavrinhas podem deflagrar grandes emoções, como uma palavra desamorosa pode fazer alguém chorar, e como uma palavra amável e gentil pode fazer o dia de alguém. Assistam a “Fique Calmo.” Este vídeo mostra ideias do que fazer quando confrontados com uma situação coma qual se poderia facilmente perder a calma. Memorizem o versículo “A resposta calma desvia a fúria, mas a palavra ríspida desperta a ira.” (Provérbios 15:1 NVI) Podem ajudar as crianças a escrever este versículo em seu caderno ou em algum lugar que fique facilmente visível durante o dia. Leiam “O Amor Vê as Coisas Boas.” Façam a ação da última página deste texto. Assistam a “Eu Me Dou Bem com o Meu Irmão.” Façam uma tempestade de idéias de como resolver conflitos comuns que surgem com seus filhos. Talvez seja bom discutirem que, quando se está zangado ou perturbado não é o melhor momento para conversar com o amigo ou colega que o deixou zangado. Esperar até se estar mais calmo, ou falar como se sente com um dos pais ou professores também pode ajudar a corrigir as coisas. Leiam “Como Amar os Outros” Façam a ação que se encontra na última página deste texto. Material complementar: Adapted from My Wonder Studio.
Jogos: Brinquem de “Quem sou eu?” usando apenas pessoas ou objetos relacionados ao Natal. Uma pessoa pensa em um personagem ou coisa relacionada ao Natal enquanto as outras fazem perguntas que só podem ser respondidas com “sim” ou “não,” e a partir da informação recebida tentam adivinhar quem é a pessoa ou o que é o objeto. Escolha uma palavra de Natal, por exemplo “Natal,” “presépio,” “pastores,” etc. Escreva as letras da palavra que escolherem em pequenos papéis, e depois faça dois conjuntos e coloque cada palavra em um saquinho ou tigela. Divida as crianças em duas equipes. Dê um conjunto para cada uma. A primeira equipe a decifrar a palavra no saquinho ganha. Divida as crianças em duas equipes. Prepare uma lista com os títulos de cinco músicas de Natal. Cada equipe manda um representante a quem é mostrado o nome de uma música de Natal escrito em um papel. Essa pessoa retorna para o grupo e precisa ilustrar o título da música de Natal. Não pode falar, fazer gestos nem letras do alfabeto. Assim que uma equipe adivinhar qual é a música, a cantam o mais alto que puderem. Depois de a cantarem, mandam outra pessoa com outra música. O jogo continua até um grupo ter adivinhado as cinco músicas. Vão precisar de papel e caneta para cada equipe. Se a equipe for muito grande, talvez precise de um quadro branco ou negro, ou um pedaço de papel grande no qual desenhar. Idéias de atividades: Grave a história do Natal. Poderiam fazer isso lendo a história do Natal na Bíblia (Lucas 2), ou fazendo um teatro da História do Natal criando o seu próprio roteiro. Fazer sacolas de biscoitos decoradas para encher com biscoitos de Natal gostosos para darem de presente. Vão precisar:
Deixem as crianças decorar os saquinhos de papel com motivos natalinos, usando recortes, tinta, etc. Os limpadores de cachimbo podem ser usados como alças ou acessórios. Algumas idéias divertidas para experimentarem:
Façam enfeites de massinha para presentes ou para decorarem a árvore. Vão precisar de:
Instrução: 1. Faça uma massa com sal, farinha de trigo e água. 2. Amasse-a até ficar lisa. Se ficar muito pegajosa, polvilhe com mais farinha de trigo. 3. Estenda a massa com uma espessura de ½ cm, usando um rolo para massa previamente polvilhado com farinha de trigo. 4. Use forminhas para cortar biscoitos para recortar tantas árvores, estrelas e motivos natalinos quantos quiser. 5. Use um palitinho para fazer um buraco no topo da figura. Faça-o grande o suficiente para passar uma fita pelo buraquinho. 6. Coloque todas as formas num tabuleiro não untado e leve ao forno em fogo baixo. 7. Asse por duas horas. 8. Retire do forno e deixe esfriar totalmente. 9. Pinte as árvores de verde e as estrelas de amarelo, ou com a cor da sua escolha. 10. Acrescente a purpurina ou qualquer outro acessório às árvores e estrelas quando a tinta estiver seca. 11. Quando tudo estiver seco, passe uma fita pelo buraco e dê um nó na parte de trás. 12. Use as figurinhas para decorar os presentinhos que derem aos seus amigos, ou usem como decorações para a árvore de Natal. Crie uma árvore de Natal de pinhas. Vai precisar:
Instrução: Pinte as pinhas de verde; pinte os vasinhos de dourado. Quando a tinta tiver secado, cole as pinhas em forma de cone, na parte de cima dos vasos. Decore as pinhas do jeito que decoraria uma mini árvore de Natal com purpurina, lantejoulas, etc., e coloque uma estrela no topo. Text © The Family International Plano de Aula
Obs. para pais ou professores: Aqui está o plano para uma aula de 20 a 30 minutos sobre coragem, quando temos que escolher fazer o que é certo. O objetivo da aula é o seguinte: reconhecer a necessidade de sermos corajosos quando temos que encarar situações difíceis com as quais somos confrontados; perceber que coragem é uma decisão que nos ajuda a vencer o medo e a perseverar em fazer a coisa certa. O público alvo deste plano de aula é crianças de 8 a 12 anos. Contudo, podem adaptar, simplificar ou elaborar o plano de forma a se adequar melhor ao nível de compreensão de suas crianças. * Leiam “Um Mundo Sem Coragem.” Discutam a importância de ter coragem na vida e no mundo ao seu redor. Que profissões conseguem lembrar que requerem coragem? Que ações na vida de suas crianças ou na sua requerem coragem e escolher ser valente apesar do medo? Leiam “A História de Gideão” e “Heróis da História: William Wilberforce.” Conversem sobre como estes homens eram pessoas comuns, mas ambos decidiram que não podiam ficar de braços cruzados e não fazer nada enquanto o mal prevalecia. Apesar das suas crianças talvez nunca terem sido expostas a situações tão ruins na vida, os mandamentos de Deus de amar a Deus e ao próximo são nosso padrão de vida, e às vezes é necessário coragem para vivermos isto. Façam uma lista de gestos de amor que requerem coragem. Leiam “Cachorro Quente.” O missionário que decidiu fazer o que Deus lhe mostrou agiu com coragem. Talvez tenha se sentido tímido ou hesitante, mas teve a fé de seguir a voz de Deus. Enfatize que coragem não é apenas fazer coisas que parecem assustadoras para se agir “corajosamente”; mas sim fazer o que Deus nos mostra para fazer. Leiam “Dois Soldados Vencem Milhares.” Quando fazemos o que Deus nos mostra para fazer, Ele nos dá fé e coragem e o que precisamos para que a Sua vontade seja realizada. Memorizem “Pois eu sou o Senhor, o seu Deus, que o segura pela mão direita e lhe diz: Não tema; eu o ajudarei. (Isaías 41:13 NVI) Material suplementar: Enfrentar Dragões Valores Morais: Coragem A História de Florence Nightingale (desenho animado) A História de Joana D'arc (desenho animado) Adaptado de plano de aula de My Wonder Studio. Atividades de Natal e páginas para colorir para crianças de todas as idades.
0–5 Anos·
6 - 8 Anos
9 - 12 Anos Jane Lampman, The Christian Science Monitor O pequeno Davi e seus pais estavam passando por uma época dificílima. Num exame ele fora diagnosticado como hiperativo e também era considerado insolente na escola e em casa. Aquele menininho sardento e ruivo, de sete anos, não conseguia controlar sua ira. Numa semana mais tumultuada a situação chegou a tal ponto que ele passou o fim de semana internado. Seis meses depois, Davi estava muito mais feliz: encontrara uma nova maneira de controlar os seus sentimentos, ele não precisava mais tomar Ritalin nem Prozac, e o relacionamento entre os pais melhorara. Começou a sair-se bem nos estudos. Tanto ele como os pais encontraram uma “terceira maneira” de lidar com a ira. Em vez de negarem-na ou darem vazão a ela, aprenderam a perdoar. E essa saída que encontraram é algo que tem sido muito explorado no mundo inteiro hoje. “O perdão tem um poder extraordinário de cura na vida dos que o utilizam”, afirma Richard Fitzgibbons, o psiquiatra na Filadélfia, EUA, que trabalhou com Davi e que é um dos pioneiros no campo de saúde mental, na utilização do perdão para a cura. O perdão é um assunto em voga em muitos campos atualmente, desde as pesquisas acadêmicas a aconselhamento conjugal e familiar à política e vida dentro da comunidade. “…O perdão está sendo redescoberto como uma capacidade humana com poder para superar a hostilidade”, afirma Lewis Smedes, mestre emérito de teologia e ética no Seminário Teológico Fuller em Pasadena, na Califórnia, EUA, em seu livroDimensions of Forgiveness (As Dimensões do Perdão), 1998). “O perdão é mais do que um valor moral imperativo ou um ditame teológico. Considerando-se nossa condição humana imperfeita, é o único meio de superar-se o ódio, o sentimento de condenação e poder continuar-se evoluindo e amando”, diz Paul Coleman, psicólogo em Wappinger Falls, Nova Iorque. O perdão tem um elemento espiritual, afirma o Dr. Coleman, uma graça divina, por assim dizer, e nesta última década a espiritualidade tornou-se um pouco mais aceita no campo da saúde mental. O Dr. Worthington, autor do livro To Forgive Is Human, (Perdoar é Humano) diz que o ingrediente chave é a empatia. “O grau de empatia da pessoa está diretamente relacionado com o grau de perdão”. Vendo-se o que tem acontecido no mundo, acrescenta ele, o perdão tem o potencial para ser uma influência descomunal no século XXI. Segundo, em breve também as pesquisas revelarão que é muito bom para a saúde não só perdoar um acontecimento ou uma pessoa, mas também ter um caráter perdoador. Perdão - histórias e vídeos grátis para crianças
Image courtesy of David Castillo Dominici/FreeDigitalPhotos.net Bastões e Bolas
2+ Você vai precisar de: meias-calças velhas ∙ cabides de metal∙ máscara ou fita isolante ∙ bolas de tênis Dobre o cabide em forma de uma raquete e endireite o gancho curvo do mesmo. Dobre o ganhcho novamente para que fique estreito e mais comprido do que antes. Corte uma das pernas da meia-calça e guarde para depois. Coloque a outra perna da meia-calça na raquete até ficar esticada, depois enrole o resto da meia-calça no punho do cabide. Cubra com fita até o mesmo ficar firme e for fácil de segurar. Coloque uma bola de tênis no dedão da perna da meia-calça restante e amarre-a em um galho de árvore, ou no varal de roupas. As crianças vão se divertir muito batendo na bola, fazendo balançar para frente e para trás. Faça dois bastões para que possam bater na bola com você, um amigo ou irmão. Pinturas de Sopro 4+ Você vai precisar de: canudinhos∙ tinta em pó ∙ vasilhames plásticos ∙ papel ∙ jornal ∙ aventais para pintar Cubra uma mesa fora de casa com jornal ou uma toalha de mesa de vinil, uma vez que essa atividade pode fazer bastante bagunça. Certifique-se que as crianças cobrem as roupas com um avental, ou uma camisa velha do papai. Acrescente um pouco de tinta em pó à água nos vasilhames para obter cores primárias fortes. Essa atividade ajuda as crianças a aprenderem como novas cores são criadas quando as cores se misturam. Mostre-lhes como segurar um pouco de água em um canudo ao imergi-lo na mistura, tapando a parte superior com um dedo e levando o canudo ao papel. O próximo passo é assoprar gentilmente. A tinta se espalhará sobre o papel em formações que lembram uma aranha. Ao usarem cores diferentes, novas serão formadas. Guarde as pinturas para fazer quadros interessantes para os quartos das crianças. Árvore Genealógica 6+ Você vai precisar de: uma cartolina grande ou um rolo de papel ∙ marcadores coloridos ∙ canetas ∙ tesouras ∙ cola Com a ajuda das crianças, faça uma árvore genealógica com elas e seus primos no pé. Depois, trabalhe em sentido vertical até a sua geração, depois até os avós, e por aí em diante — até onde conseguir recordar e pesquisar facilmente. Deixe as crianças ajudá-lo a escrever e decorar a árvore. Corte e cole fotos de quantos parentes puder, ao lado de seus respectivos nomes na árvore. Coloque a árvore na parede. Conversem sobre as pessoas que aparecem nela: onde vivem/viveram, seu trabalho e hobbies. Palavras Numeradas 8+ Você vai precisar de: papel ∙ lápis ∙ chapéu ou caixa Recorte um pedaço de papel em 26 quadrados e escreva uma letra do alfabeto em cada um. Coloque todos em um chapéu ou caixa e misture-os bem. Dê um papelzinho em branco a cada criança e peça-lhes para escreverem um número nele, de 1 a 26. Dê um valor numérico a cada letra conforme tirá-la do chapéu. Talvez “V” tenha sido tirada primeiro, nesse caso, ela ganharia 1, “T” em segundo — 2, “M” em terceiro — 3, e aí por diante. Agora, cada criança faz uma lista de quantas palavras conseguir, tentando pensar em palavras com o maior valor numérico possível. Estabeleça um tempo limite de 5 a 10 minutos, depois some a pontuação de todos e veja quem é o vencedor. |
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